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【“两学一做”】教育科学学院党员“两学一做”学习教育吹响集结号

编辑:黄友生 时间:2016-05-06

本网讯(教科院 祝晓文)为学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,深入落实从严治党,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,切实推进学院“两学一做”学习教育有力有序有效开展,55日下午,教育科学学院在学院学术交流报告厅召开了“两学一做”学习教育动员大会。此次动员大会由院长桑青松主持,学院党委领导班子,教职工党员、研究生以及本科生党员到场参会。

会上,桑青松首先对此次“两学一做”活动的活动背景进行了简短的介绍,指出 “两学一做”学习教育是当前党员教育的一项重要事宜,是每一位党员争做一名合格党员的基本要求,更是每一位党员践行党员标准,履行岗位职责、建功立业的重要标杆,希望学院全体党员能对照学习教育要求,扎实开展各项活动。随后,院党委副书记张如华对《教育科学学院党员“两学一做”学习教育行动方案》进行了介绍和解读。方案中详细周密地对该院学习教育行动做了规划和部署,除了规定动作以外,还创新性地分层次地对学生党员、教师党员以及党员领导干部提出了不同 “五个一”要求,即学生党员每月自学一篇文章,每月参加一次集体学习,每人参加一次志愿服务,每季度参加一次专题研讨,每人提交一本学习笔记;教工党员要读一本经典原著,开展一次师生谈心活动,重温一次入党誓词,参加一次组织活动,提交一本学习笔记;党员领导干部每人讲一次党课,每人进行一次专题调研,每人开展一次谈心活动,每人联系一个专业,每人提交一本学习笔记;退休党员要读一遍党章,重温一次入党誓词,开展一次与青年学生谈心活动,参加一次大学生思想政治教育活动,开展一次师德师风座谈会。

刘晓宇作了动员讲话,将学校召开学习动员内容结合自己的想法与大家进行了分享。他指出充分认识“两学一做”学习教育的重大意义,落实好“三会一课”,切实把“两学一做”学习教育抓紧抓好,在学习中要多问自己几个为什么,提出此次的学习活动要坚持“四个进一步”、“五个着力点”和经常性学习;实际的学习活动要实现对党章逐字逐句学习,领导干部、教职工、学生分层次有侧重的学,还要联合实际活动实践中学。刘晓宇指出,“两学一做”学习教育是今年党建工作的龙头任务,具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性,全体党员要将其看成是促进自我不断提高,不断进取的抓手,真学、真做、真改,切实将其作为开创特色的教师教育学院新局面的重要保证,提高立德树人、教育教学的质量。

“两学一做”学习教育是当前乃至今后一项重要的、持续的教育工作。据悉,该院党委高度重视此项工作,为每名党员购买了党章和《习近平总书记系列重要讲话读本(2016版)》,拟定了学院党员“两学一做”学习教育行动方案,确立了五个重点解决问题,提出了五项解决措施,明确了分层实现的“五个一”目标,为学院“两学一做”学习教育的扎实稳步推进打下了坚实的基础。

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